01| 限时训练-写作实验室3.0

蚂蚁私塾兴趣社团 by·智识行动营-写作基地
2018年4月27号-周五
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一、早安签到情况(5.00-10.00)

签到总人数:47
私塾早起王:三班|方向感;四班|圆缺;十班|许倩
私塾小幸运:私塾三班|磐山

二、精选话题互动

今日最佳:
话题发起:

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精选整理:

三、限时训练-专题游戏(21.30-22.00)

轻松-刻意练习步骤
part1】
a、从蔡叔的这段话中,你获取了什么信息 |(获取)
b、运用比喻手法,讲讲你对这段话的理解 |(理解+联系)
c、拓展延伸,你想到与之有关的是什么呢 |(结构+联系)
d、建立联系的基础上,推敲不靠谱的地方 |(纠错)
e、整体纠错后,启发了我们可以做些什么 |(应用)
f、测试以上所有步骤,找出可完善的地方 |(测试)
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三段论:是什么、为什么、怎么做
| 它跟哪些知识点能联系起来?
| 我可以如何在生活中应用它?
| 我可以把它用到什么文章里?
摘自‘L先生说’

【引言-刻意练习】
不要假设任何事是理所当然的,就算有些事真的是真理,也得经过你的验算,不要把自己出让给不需验算的系统。大脑也像肌肉一样,当你时常用这样的状态去应对的时候,起初可能会很困难,但慢慢地,你就不需要刻意去调整了,你的思维方式自然就会像福尔摩斯一样。
——摘自蚂蚁私塾·书目《福尔摩斯思考术1》day1 p6
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Part2】

day1,你只是在看,并没有观察。--福尔摩斯
提示:观察,正在发生什么
内容:事无巨细地描述一件你“看到”的事情,告诉我们正在发生什么。你得清晰意识到‘正在发生什么’,你看到的‘它’是什么、它是什么样的,预测接下来会怎么发展。

#作业模板#-简书点评区交作业

day1,私塾五班邓智豪
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xxx小伙伴你好,今天我想对你说的话是: “......”
以下是我的作业,如果你正好有空,可以帮我点评下吗~
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作业内容:
......

四、优选-作品展示

Day1,私塾四班—圆缺
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01.天云小伙伴你好,今天我想对你说的话是:“关注了你的微信公众号,也经常看见你在群里有精彩的发言,希望我们能一起进步一起成长,感恩有你。以下是我的作业,如果你正好有空,可以帮我点评一下吗~
 02.作业内容 A.从蔡叔的这段话中,你获取了什么信息 |(获取)
1.真正的理性不只是纯粹考虑经济利益,而是将每个人的心理利益、以及人们容易表现出的非理性的地方等都考虑在内
2.理性包含了对情感的克制,但同样包含了情感的产生,因为真实情感的产生需要包含对客观事实的真实理解。
3、要让大脑保持最佳的适应性,就要学会对很多事情保持深度理性,否则会像海龟一样“被灯光致盲”,在很多相对简单的任务中败下阵来。
 B.运用比喻手法,讲讲你对这段话的理解 |(理解+联系)
 c、拓展延伸,你想到与之有关的是什么呢 |(结构+联系)
1.真正的成功产品,或是成功企业,或是成功人士,不仅要考虑让自己利益最大化,也要将心理,非理性,甚至文化的因素考虑进去。 一个企业不能什么挣钱做什么,一个人亦如是。俗话说,人为财死,鸟为食亡。
2.我们常常无法理解别人,觉得这么一件小事值得那么悲伤那么紧张么,但是,当自己亲身经历时也会表现得和别人一样。而要成为一个关心别人的人,一个有同理心的人,需要有一种共情的能力,就是虽然自己没有亲身经历,但是能体会到别人的精神世界的能力,共勉。
 3.这很像《思考,快与慢》,我们的大脑经过长时间的进化和积累,形成了一套“最好”的快思考的模式,但是却落后了今天的时代,需要我们不断更新。
c、拓展延伸,你想到与之有关的是什么呢 |(结构+联系)
 其实不只是远古时期会产生快思考,我们个人的成长过程也会,我们之前的经历会让我们形成自己独特的思维模式,比如有人第一次吃茄子时不好吃,从此再也没吃过茄子,其实可能只是他第一次吃的时候恰好不好吃。再比如,我们采取不停地刷题的办法取得了某次考试的成功,以后都用这套办法,但可能对于文科考试,更应该广泛涉猎多看书。所谓的成长,应该就是不停地刷新自己的认知吧。
d、建立联系的基础上,推敲不靠谱的地方 |(纠错)
e、整体纠错后,启发了我们可以做些什么 |(应用)
 当自己不被人理解时,和别人好好沟通,只讲想法,而不是宣泄情绪。当自己觉得理解不了他人时,沉下心来,把自己当成他人仿佛亲身经历一般,他会觉得你是最懂他的人。这个,对于亲密关心,人际交往都很重要。
 f、测试以上所有步骤,找出可完善的地方 |(测试)

智豪说:人都有模仿和暗示的倾向,发现了吗?我聪明的朋友们(彩蛋)

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