一场比赛一次成长

实验小学张光辉

昨天下午,我和张杰老师带着4名学生到洛阳市洛龙区龙泰小学参加机器人比赛。两组学生一组的成绩很好,另一组却因为一个小的失误导致成绩不够理想。因为比赛规则,和锻炼学生的目的,现场我没有对学生进行指导。

比赛结束后,我对学生的表现进行点评,首先充分肯定孩子们在比赛过程中能够认真对待,及时调整程序的参赛态度和失误后能够正确对待的良好心态;同时指出他们在机器构造、程序编制和程序修改方面的三个错误;并告诉他们比赛的成绩很重要,但成绩不是唯一,成长才是比赛更重要的目的,通过比赛发现错误并且纠正错误才是最好的成长。

孩子们信心满满,相信下一次的比赛一定会取得更好的成绩,我想这才是比赛真正的意义所在。

给孩子们成长的时间,静待花开。

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