启蒙利器之桥梁书

文 | 淞淞妈妈

孩子英语学习的过程是漫长的,这里有最初的拒绝和不适应,有挫折和沮丧,还有惊喜和不断的进步。这一切的一切都会成为孩子成长过程中最美的风景,在我们回首的时候,不后悔自己的努力和坚持,曾经的酸涩也成了最美好的回忆。

启蒙中,在经历了最初的儿歌童谣,读了若干绘本和几套分级读物之后,孩子对英语语感已经形成,英语思维也初见成效,认知能力有了较大提高。如果用数据来判断,听力词汇量积累到2,000的词汇量,学习完自然拼读和Sight Words,阅读词汇量积累到2,500以上,就可以开始桥梁书的阅读了。

桥梁书(Beginning Readers Book),顾名思义,就是帮助孩子从分级读物向章节书自主阅读过渡的、起到桥梁作用的书籍

它既不像图画书那样以图画为主,加少量文字,也不像章节书那样是纯粹的文本,而是介乎于两者之间。可以帮助孩子从对图画的关注逐渐过渡到对文字的关注,依靠语言获得情节,依靠对语言的理解获取知识

桥梁书以培养孩子独立阅读为出发点,书中出现的词汇比较简单,具有明显的导向性。高频词(Sight Words)所占比例高达70-80%,使孩子能轻松读懂内容,有兴趣一口气读完整本书,充满了仪式感,使阅读成为一种乐趣,有助于培养孩子独立阅读的习惯。

桥梁书的题材选择也是经过严格考虑、精心编排的。通常是取材于孩子熟悉的生活场景和经历,让孩子有很强的同理心和代入感,利于孩子理解,避免孩子对突然增多的文字产生畏难心理,顺利进入文字阅读阶段。

提醒大家的是,英语学习向桥梁书过渡,应该与汉语书籍的阅读同步。汉语绘本的阅读最初也是以亲子阅读图画书为主,到了小学低年级,也应该过渡到桥梁书。英汉两种语言同时进行,能够让孩子更快适应阅读方式的转变,尽早进入状态。

但是,阅读桥梁书并不意味着家长可以完全放手,让孩子独立完成了。在最开始时,还是需要家长给予指导和帮助的。孩子虽然认字或单词,但是也不会一下子形成对内容的理解,家长要在孩子需要时给孩子讲解内容,免得孩子独自面对困难,打击孩子的兴趣和信心。

优质的英语桥梁书资源也有很多,如《小猪梅西》、《青蛙和蟾蜍》、《我爱阅读系列》、《老鼠记者》、《疯狂学校》等。

今天主要给大家介绍《亚瑟小子》系列故事,供大家参考。

《亚瑟小子》系列故事是美国童书作家Marc Brown(马克•布朗)依据一次给儿子讲睡前故事时的灵感来源写成。1976年第一次出版就迅速风靡整个美国。

故事取材于真实的生活,讲述的是小学生公亚瑟成长历程中的点点滴滴。他经历了每个孩子都会经历的第一次:第一次换牙齿,第一次戴上眼镜,第一次养宠物,第一次写作文……

他也有每个孩子拥有的“成长的烦恼”:被同学叫做“四眼田鸡”,担心牙齿会掉光;心理上的,生理上的;学校里的,家庭里的;友谊方面的,亲情方面的……

同时,他也有每个孩子拥有的优点:活泼、开朗、乐观、幽默、热心……

这个系列真实有趣,很同意让孩子从中找到认同感,深深吸引孩子读下去,同时,还会帮助孩子面对成长中出现的烦恼,建立起自信心和责任感。

更重要的是,本系列还有同名动画片可以看,让孩子更容易建立兴趣。

推荐阅读更多精彩内容