从“生产性阅读”反思写作

昨天,把笑来在六月份和七月份的月末直播的课补了一下,这两次的课程的主题是连贯的,讲的的关于阅读和如何阅读才有用?

连续听完这两节后,不说自责、后悔吧,产生的直接后果就是,我要继续加大写文章的强度,这件事绝不能懈怠,至少,不能让它成为仅仅每周只完成一次的任务,甚至,不能称之为任务,而是生活中的必须。

一,阅读说明书

在课程里,笑来老师说,我们普通人的学习,都是在阅读说明书。

什么意思呢

就是说,我们日常生活中的学习,对于普通人来说,第一,我们不是发明家,第二,我们也不是科学家。在不出意外的情况下,我们是很难研究出,或者发明出像牛顿三定律、能量守恒、定投策略等等知识的。

反过来讲,研究这个东西是什么?为什么?都是科学家、发明家的事,真正属于我们的事是:怎么做?用我们的话说是:践行

如果能想明白这件事,紧接着就能想明白,在《定投改变命运》里提到的一个词:盲从。

对很多人来说,以当前的认知和知识储备,以及有限月阅历和经历,很多有用的道理可能暂时想不明白为什么?不过,这并不影响我们做它,甚至做好它。

就像海边的渔民,不需要知道蟹子是什么?更不用浪费时间去研究它,也不需要研究涨潮落潮和月亮的关系,只需要“盲从说明书”,如果刚开始干这行,记不住,可在墙上贴一个涨潮时间表,就是能应对日常的工作。

换句话说,时间和精力是排他性的,用在这,就不能用在哪。在平时的学习中,与其像复读机一样不停地追问为什么?不如把时间和精力放在如何做?如何才能做的更好上去。

说到“盲从”,很多人还是很害怕的,我也害怕,因为在平时学习中,很容易遇到渣书,如果是刷小视频,里边可质疑的东西可能会更多,当然,这些不在我们的“说明书(研究)”范围之内。

笑来老师要强调的是:研究怎么做,才是我们普通人一生的功课

二,生产性阅读

“生产”这个词,最近这段时间,笑来提的特别多,在《好的家庭教育》里,说崇尚生产,教会孩子成为一个生产者。在《人生最重要的一颗课》里,笑来教我们如何成为一名合格的银行家,用钱去生产钱。

“生产性阅读”就是以生产为目的的去阅读,这个和上边说的“阅读说明书”就连起来了。与“生产性阅读”对应的是“消费性阅读”,看低质量的书,或者刷小视频等,就属于此。

最开始写作的时候,我是受笑来老师的鼓动,听的也是笑来老师的写作课,刚开始可肯定是盲从,只需要知道一个简单的原理就行:输入——处理——输出

想要输出(写作),就要不断的给自输入(阅读),不管后边的处理和输出系统是否健全,但在“输入”段端,要尽自己最大努力,做到高质量输入。

但不管怎样,要做到“生产性阅读”,这个“输入——处理——输出”的流程一个都能缺少。如果,只有输入,没有处理和输出,这就成了“消费性阅读”。

刚开始写作,我肯定是想不到“生产性阅读”和“消费性阅读”的,只知道一句话:想要实现财富自由的你必须学会写作。至于啥时候能做到,不知道……只管写。

在写的过程中我就发现,也是自己的亲身体会,在日更的时候,我更多的是一种:输出倒闭输入式的写作

那个时候,无论看到什么?脑子都会有一个声音,我能把它写到文章里边吗?读书、听课的时候也是这样,都是为了写作才去做的。

有个非常牛的学习方法:教是最好的学习。

于是,写作就成了我运用和理解知识的最好的手段。我会把看的东西,听的课用文字的方式把它们串联起来,或者讲出来,更重要的是,写作是一对多说话,相当于一份时间“出售”很多次,加引号是因为已经有了“出售”这个动作和模式,日积月累,假以时日,真出售才会显现出来。

写作本身就是一个生产过程,写作本身就是“生产性阅读”,这就是我愧疚的原因,因为最近的在写作上确实懈怠了很多,不像以前那样写的勤奋,公开写的时候顾虑也曾多了。一周一篇的定投写作,看似能持续很久,但这不是写作的目的,从“生产性阅读”的角度来看,日更、日写,日积月累,把写作当成习惯,才是写作的核心,才能培养自己的生产能力,才能里财富自由更近。如果为了应付任务去写作,为了写而写,那就彻底失去了写作的核心意义。

昨天听完课,今天早上五点就睡不着,起床写作……以后,继续做到以下两点:

1.为写而读,为践行而读,为生产而读

2.不动笔墨不读书

当年学习《通往财富自由之路》专栏的时候,有一句话一直刻在我的脑子里,几乎每天都会在我的脑子里过一遍:把所有的注意力都放到自己的成长上去

如果,把这句话在延伸一下的话就是:重视生产,以生产为本,是唯一的解决方案

总结一下

在很多事情上,我们都可以找各种理由偷会儿懒,但是在最重要的事上,还是要尽量做到苛刻程度,特别是在锻炼自己生产能力这件事上,这不是写不写的问题,而是“生产性阅读”的问题。

笑来老师的月末直播课是付费专栏,我只是写一点课程里对我启发最大的点,如果想要了解详情,建议去听看完整版课程。

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