不是只有刁孩子才难缠

大课间的铃声一想,孩子们都跑往操场集合。我也准备去看看我们班跑步的队形如何,就三部步并做两部步去了操场,到地方一看队伍少了两个学生。“是谁没到?”我有些气愤,心想近几天校长三令五申一定要按时上好两操,哪个没心眼的家伙顶风作案?“尚龙凯和苏鹏阳呗!”体育班长带有些许不满的声调,看来他早知道。我问“为啥下课不叫上他俩?”“找不到。”这次是班长搭话。“我刚才上课的时候还在,能跑到哪呢?”“老师,要不我去给你找找?”班长挑了挑眉毛,眼神里藏着试探,我感觉,似乎有什么内容。我瞪着他看了一秒钟,点了点头说:“好,你去找。”

不到两分钟,班长领着这两熊孩子回来了。原来他俩跑到教室后边玩去了,问他为什么不跑,理由是不想跑。再问也说不出什么了,还一脸无辜的看着我。看着他俩,我真不知道怎么办了,讲道理,他们听不听得懂我不敢保证。最简单的方法是直接命令,我说:“你俩必须每天按时跑操,不准再有下次。”

这俩孩子呀,是我们七二班的奇葩,第一,不大认识字,名字都写不好。第二家里电话记不住,每有什么事需要通知家长,都得老师亲自我出马。第三,是大家欺负的对象,因为保护他俩,我把班里的男生几乎整了个遍。我一直认为这俩是老实孩子,怂孩子,要求班里的其他学生得学会照顾他俩,绝对不能欺负他俩。

前两星期我就发现问题。有一天苏鹏阳私换寝室,问他为啥,他说寝室的其他两个孩子吃他的东西,把他皮箱的锁都弄坏了。我想当然的认为是真的,把那俩学生劈头劈脸吵一顿。问明白了才知道,这孩子是为自己换寝室找借口,吃他东西的事,几星期前的事了,并且是经过他同意的。看来我是低估了他的智商。

又发现,轮到他俩值日的时候总是找不到人影,我以为是他们忘记了,专门找同学通知他俩。后来,他俩竟然躲在厕所里等人家扫好地才回来。还有就是他俩老是躲到操场的一角,摸摸索索的玩,上课铃响了才回教室,几乎每次都迟到。苏鹏阳竟然还偷偷学吸烟,把烟和火机带到到寝室。

想想刚一进班的时候,谁欺负他们也不敢吭,还是有一次,数学老师发现尚龙凯身上有脚印,才了解到班里老有同学欺负他,比如让他刷碗,端洗脸水,甚至是洗袜子,他从不给老师报告,怕挨打。我为此大动干戈,批评教育、叫家长、停课所有手段都用了,感觉帮他出了一口气,也刹了班里欺负弱小的之风。

那时他俩是不犯什么错误的,整天规规矩矩的坐在教室里,老师让干啥干啥。除了成绩不好,其他都好。怎么会变成现在这样了呢?我默默反思自己的教育:一开始他俩在班里过的战战兢兢,不但怕老师,还怕其他同学,他们不敢犯错,可并不是不会犯错。是我的过于保护,一天天提高了他们在班里的地位。我曾经说:“在班里谁都不许欺负他们,这俩是老实孩子,谁欺负他们就等于欺负老师。”还对他俩说,“谁欺负你们了给老师说,别怕,老师给你撑腰。在学校里都是平等的,你们谁都不用怕。”就连和他们说话也比其他同学温和。老师这样,学生自然不敢再欺负他。久而久之,他们没了天敌,竟肆意生长成这样。我不敢妄想他们自我反思的能力改变自我,这是两个交流都有困难的孩子。

突然想起了薛蟠,戏曲里那富贵人家的娇憨儿子形象一下涌出好多,猛地顿悟:惯着成长的孩子本就难缠,惯大的憨孩子更难缠。

从下星期起,真正做到一视同仁,众生平等。

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