三爷爷指导我写文章

爬黄杨山

2017年10月28日 晴

今天我和爸爸妈妈去爬黄杨山。(开头太一般,过于简单,跟他爸的性格一样呢。呵呵。可用交代原因的方法,引人入胜。)

吃完午饭,我们就出发了。(怎么出发,路上有些什么情况,心情如何,可作简单叙述。)刚开始的时候,有台阶可以走,后来就成了一条山路。(山下看山,有什么印象,此时心情,需要写写。山路什么样子,不写出来人家怎能身临其境,感受你的感受呢。)我们走着走着,路突然变湿了,仔细观察一番,我们找到了原因——一条长长的像飘带一样的山泉飞流而下,飞溅的水花如细雨纷纷洒下,路面就像淋过雨一样了。走过这段,路更险了,地上全是松软的沙子。一开始,我真有些害怕,一不小心还滑了一下,我有心打“退堂鼓”了。可一看我爸,他却一点不害怕,迈着大步向前走着,那样子很威武呢。也许他走山路走多了吧,这对他来说不算什么 ,我妈也是。他们都不怕,我怕什么呢,可别让他们小看了。这样想着,我似乎也有信心了。后面有了一块块大石头,沙路上也有了小石头,虽然有了这些大小石头,可我还是不知道怎么走好,只能放下重心,慢慢从石头上走过去。踩石头走会安全一点,快一点。(这部分不够具体,要写清楚想要表达的意思。)

我在路上还看见了几个小洞,不知是哪个小动物的。我虽然走了很长一条路,可我还是没找到方法。我爬累了,就坐在大石头上。这时候爸爸问旁边的一个人:“请问还有多远啊?”那个人说:“还有好长一条路呢,可难走了!”我们休息好了,又继续爬山。(这部分的内容有点杂乱。写小动物的话,就写出它的有趣和可爱,表现爬山中的情趣。这层意思没写,有写到别处去了,信马由缰了呢。哈哈。)

我见路越来越难走,畏惧之心又上来了。爸爸见了我有点灰心的样子鼓励我说:“儿子,勇敢点!咱们手脚并用,一定可以爬上去!”我一想:对呀!我刚学的课文《爬天都峰》中的小孩不就是手脚并用爬山的嘛!后来,我想象着那个小孩的样儿,像小猴一样终于爬上了山顶。

(这里可写写山顶所见,表达上山之后的轻松愉悦。要不那还有什么收获呢?那跟记流水账有什么分别呢?)

下山时可有趣了。(用好中心句,表达更通顺。)天气不早了,我们决定走最险的一条路下山。一开始,我爸我妈走得超轻松,只有我总是走不好。到了一段很滑的地方时,我有意把重心放得很低,小心翼翼地挪动脚步,可我还是脚 下一滑从路上滚了下去……看到我的狼狈样,爸爸妈妈忍不住大笑起来。我的左脚给摔出一块黑青色,右却还摔破了皮。可我没有放弃,继续走了下去。没想到,这一摔,我还摔出了勇气,越到后面我越不再感到害怕了。

我还自创了“滑滑功”,就是蹲下来在沙子上滑,用手来掌握平衡。爸爸做这个可不如我,他的身子太肥了,怎么也学不会我的“滑滑功”,连摔了几次,他气喘吁吁地说:“真是太险了!”这时,我真是得意极了。

来到山脚下,一座碧波荡漾的水库出现在我们眼前。水面如镜,映照着背后的青山,也映出了我们的笑脸……

综合意见:

有兴趣,爱写作,五星;

有思路,有内容,五星;

能琢磨,能请教,五星;

可进步,可提升,五星。

希望看到不足,坚持不懈,写出更好的水平。

三爷爷

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