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    佘杰+春帆+完整第4拆(归纳类比)

    选自《科学学习》P1~3 【R:阅读原文片段】 归纳类比指的是探寻各种事例之间内在相似性的学习方法。运用类比不仅能帮助学习者理解其中蕴含的规律原...

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    佘杰+春帆+第十五次作业

    选自《说话的力量》P135 【R:阅读原文片段】 回应是沟通进阶水平最高的级别,需要采用单向沟通最高级别与双向沟通最S高级别的组合才可以达到这个...

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    佘杰+春帆+第十四次作业

    《非暴力沟通:道德评判》,摘录自016页。 【R:阅读原文片段】 道德评判是用道德标准来评判人,如果一个人的行为不符合我们的价值观,那他就被看作...

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    佘杰+春帆+第十三次作业

    选自《管理工具黑皮书》 【R】阅读原文片段 头脑风暴法何时使用 当一个问题需要快速采集“群体思维” 收获什么 短期内获得尽可能多的想法。基本观点...

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    佘杰+春帆+第十二次作业

    选自《说话的力量》P86-87 【R: 阅读原文片段】 在职场中,有人会感叹,为什么干了同样的事情,自己没话说,别人却能说得天花乱坠,自...

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    佘杰+春帆+第十一次作业

    选自《思考的力量》P88 【R: 阅读原文片段】 批判性思考的重要部分在于,将思考中下意识的部分提升到有意识的级别,这是一门艺术。这包括将推论进...

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    佘杰+春帆+完整第3拆+创建共同心理表征

    选自《刻意练习》P85 【R•阅读原文片段】 心理表征是什么 心理表征不只是针对国际象棋大师的,我们也经常运用它们。心理表征是一种与我们大脑正在...

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    佘杰+春帆+完整第2拆+刻意练习

    选自《刻意练习》P30~31 【R•阅读原文片段】 有目的的练习VS天真的的练习 如果对这种自动化的表现并不满意,你要做什么?如果你是一位工...

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    佘杰+春帆+第1次完整拆书

    选自《高绩效教练》P36 【R•阅读原文片段】 更深的层级 一位经理看到她的下属乔治没有与另一部门的同事充分沟通,经理认为让他每周写工作备忘录是...